現(xiàn)在中小學(xué)中，學(xué)生普遍都穿校服。學(xué)生統(tǒng)一穿校服，有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化學(xué)校的整體形象，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。那么在定做校服是有哪些設(shè)計(jì)因素要考慮?

定做校服時(shí)設(shè)計(jì)要考慮哪些因素?

1.要突出學(xué)校的文化氛圍

不同的學(xué)校，有不同的文化氛圍，于是，在進(jìn)行校服設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)結(jié)合學(xué)校的校訓(xùn)和內(nèi)在的文化底蘊(yùn)，在校服上可以展示出來(lái)。

2.款式風(fēng)格上保持樸實(shí)

學(xué)生校服和一般的服飾不同，它的使用對(duì)象是學(xué)生，在設(shè)計(jì)款式時(shí)，不能脫離學(xué)生的身份，且更不能過(guò)于追求時(shí)尚潮流，讓學(xué)生校服和其他服飾沒(méi)有區(qū)別。同時(shí)，在校服的價(jià)格上，不能過(guò)高，畢竟學(xué)生還是消費(fèi)者，沒(méi)有創(chuàng)造價(jià)值。

3.要與其它的學(xué)校有所區(qū)別

目前，市場(chǎng)上有很多家學(xué)生校服的訂制廠家，他們提供的校服在款式風(fēng)格和外形上有些類似，于是，學(xué)校在設(shè)計(jì)校服款式時(shí)，應(yīng)盡可能避開(kāi)其它學(xué)校的校服特點(diǎn)，設(shè)計(jì)相對(duì)獨(dú)特的校服款式，讓人能夠十分明顯地分辨出學(xué)生所在的學(xué)校。比如可以把學(xué)校的名稱、學(xué)校的校訓(xùn)等噴印在校服上。

4.不同季節(jié)設(shè)計(jì)不同的校服

一般來(lái)說(shuō)，可以為學(xué)生提供兩套不同的校服，滿足他們的穿戴需要。